Teatro di Roma | Asinitas 2019.2020

Anche quest’anno con i corsi di teatro comunitario di Asinitas un gruppo integrato di richiedenti asilo, spettatori/attori italiani e non, accede a un percorso di visione all’interno della stagione del Teatro di Roma  QUI IL PERCORSO DI VISIONE 2019/2020 con il Laboratorio “L’ombra che ride” condotto da Antonio Viganò Teatro Argentina | 14 marzo 2020 IMITATION … Continue reading

Diverse Visioni | Palermo 2019.2020

DIVERSE VISIONI è un progetto di inclusione culturale che parte dalla spettatorialità teatrale, curato da BLITZ, con il quale abbiamo dialogato sin dalla sua nascita per affinità di azione su territori diversi. Con l’INVITO A TEATRO 2019/2020 Spettatori Migranti_Attori Sociali volerà a Palermo per affiancare i gruppi di visione misti di italiani e stranieri e … Continue reading

Macbettu. Come suonano le pietre

Macbettu visto al Teatro Argentina dal gruppo di visione del laboratorio di teatro comunitario di Asinitas Onlus. Nella prefazione al testo Macbettu edito da Illisso Edizioni e Sardegna Teatro (2017) Alessandro Serra, parlando di oggetti, si sofferma sulla pietre come elemento fondamentale della sua “opera visionaria e acustica”. Nella scena nuda … Continue reading

Granma. Di che cosa parliamo quando parliamo di Cuba

Articolo pubblicato sul sito www.teatroecritica.net In prima nazionale al Teatro Arena del Sole di Bologna Granma. Metales de Cuba di Rimini Protokoll. Dopo aver riportato una visione e le parole del regista Stefan Kaegi, abbiamo realizzato un contenuto esclusivo, che unisce lo sguardo di uno spettatore italiano e quello di … Continue reading

Nella casa di Tango Glaciale, l’abitare e il vivere

Tango Glaciale Reloaded  (1982 → 2018 ) è il quarto spettacolo del percorso di visione Spettatori Migranti che il laboratorio di teatro comunitario di Asinitas sta percorrendo con il Teatro di Roma. “Vivere e abitare sono sinonimi. Rimangono tali nella maggior parte delle traduzioni in altre lingue, persino in quelle … Continue reading

“La classe” in classe. Tra teatro di figura e lezioni di italiano

Nella scuola di Asinitas con i marionettisti dello spettacolo La classe di Fabiana Iacozzilli / Cranpi per una lezione di italiano con il teatro di figura. Nella scuola di italiano per stranieri di Asinitas Onlus si impara la lingua attraverso le storie. Attraverso il corpo, le mani, l’elemento artigianale. Così, … Continue reading

Alfabetizzazione e teatro nella lingua di Turandot

Dopo aver visto Turandot, spettacolo in cinese con gli attori dell’Opera di Pechino, abbiamo fatto qualche domanda ad Agata Azzellini, che come servizio civile insegna nella classe di alfabetizzazione nella scuola di  italiano di Asinitas È la prima volta che insegni italiano? Cosa significa per te insegnare a leggere e scrivere? … Continue reading

Turandot, con gli attori dell’Opera di Pechino

Con il gruppo di teatro comunitario della scuola di italiano Asinitas siamo andati a vedere Turandot, una produzione Emilia Romagna Teatro Fondazione, Teatro Metastasio di Prato e China National Peking Opera Company. Il giorno prima di andare al Teatro Argentina a vedere Turandot parlo con Xiao Xiao, studentessa della scuola di … Continue reading